BTC$29880

ETH$3666

Шукати

Ad Lucem

Що таке цифрова гігієна (Digital hygiene)?

Цифрова гігієна — це практики, спрямовані на захист вашого цифрового життя від шкоди та підтримання позитивного самопочуття в цифровому просторі. Це схоже на те, як звичайна гігієна підтримує ваше фізичне здоров’я, але в застосуванні до вашої онлайн-діяльності та використання приватних даних.

Що таке комп’ютерний зір (Computer Vision, CV)?

Наші очі, диво природи, дозволяють нам бачити і розуміти світ. А тепер уявіть не два, а мільйони цих «очей», розкиданих по всіх куточках — будівлях, транспортних засобах, вулицях, дронах, роботах, супутниках. Уявіть миттєвий доступ до інформації, гобелен, витканий з незліченних перспектив. Як ці «очі» змінюють наше життя?

Що таке обробка природної мови (Natural Language Processing, NLP)?

Обробка природної мови (NLP) — це підгалузь комп'ютерних наук і штучного інтелекту, що займається взаємодією між комп'ютерами і людськими (природними) мовами. Простіше кажучи, мета полягає в тому, щоб дозволити комп'ютерам розуміти, інтерпретувати і навіть генерувати людську мову.

Що таке вбудовування (embeddings) в машинному навчанні?

Вбудовування (embeddings) у машинному навчанні виступають як представлення значень або об'єктів, таких як текст, зображення та аудіо, що пристосовані для споживання моделями машинного навчання та алгоритмами семантичного пошуку.

Що таке суверенна ідентичність (Self-Sovereign Identity, SSI)?

В епоху зростаючої цифрової присутності та обміну даними «Суверенна ідентичність» постає як маяк контролю та безпеки у сфері персональної інформації. Ця новаторська концепція революціонізує те, як люди керують своєю цифровою ідентичністю, передаючи право власності та повноваження в руки користувача.

Що таке багатошаровий персептрон (Multilayer Perceptron, MLP) у машинному навчанні?

У складному гобелені штучного інтелекту лише кілька ниток є настільки ж важливими, як багатошаровий персептрон. Ця архітектура, що є різновидом нейронної мережі прямого поширення, існує свідченням прагнення людини імітувати здатність мозку до навчання.